广西学前教育大专学校有哪些？全面解析八桂幼教人才培养基地

广西学前教育大专院校概览

广西壮族自治区现有的学前教育大专院校主要包括桂林师范高等专科学校、
广西幼儿师范高等专科学校和
广西科技师范学院等院校。其中，广西幼儿师范高等专科学校是广西唯一一所独立建制的幼儿师范高等学校，同时挂靠广西壮族自治区幼儿教师培训中心和广西特殊教育师资培训中心。这些学校通过全日制专科教育、在职培训等多种形式，为广西乃至全国培养了大批学前教育专业人才。

为方便查阅，现将广西主要学前教育大专院校的基本信息整理如下：

重点院校深度解析

广西幼儿师范高等专科学校作为区域学前教育的领跑者，现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区，坚持“拥抱小小孩，国家才有大未来”的办学理念，全面推进“双高”建设和内涵建设。该校前身为1938年成立的北平香山慈幼院桂林分院广西幼稚师范学校，开创了广西全日制幼儿师范教育的先河。学校秉承“慈幼为源，立人为本”的校训精神，累计为广西培养了近15万名幼教人才。

学校的学前教育学院作为龙头院系，设置了师范类学前教育专业和非师范类心理咨询专业。其中学前教育专业作为教育部控制类师范专业，开设了普通高考班、对口衔接班、张雪门实验班和中加合作办学班等多种培养模式。该专业已通过教育部师范类专业认证试点，并两轮入选广西高水平高职学校和高水平专业建设计划单位。

课程体系与培养模式

广西学前教育大专院校普遍采用“岗课赛证”融合的一体化人才培养模式。以广西幼儿师范高等专科学校为例，该校构建了“课堂实作—实训室实训—幼儿园实习”的递进式实践教学体系，将职业能力融入毕业要求指标点。核心课程包括《学前教育原理》《学前儿童发展心理学》《学前儿童生理与保育》《幼儿游戏与指导》等专业课程，同时辅以钢琴、舞蹈、声乐、美术等艺术素养课程。

在教学模式上，各院校注重实践能力培养，形成了案例教学、情景教学、项目教学、工作过程导向教学和研究性学习等多种教学方法。例如莫源秋教授在教学中运用典型案例演绎幼儿园工作的理论基础和操作要求，通过典型工作情景展示幼儿园工作的操作流程。

师资力量与教学成果

广西学前教育大专院校拥有较为雄厚的师资力量。以广西幼儿师范高等专科学校学前教育学院为例，现有任课教师152人，其中教授5人，副教授31人，广西教学名师1人，自治区优秀教师1人。这些教师在职业院校教师教学技能大赛中荣获国家级二等奖1项、市厅级奖4项，获得国家级教学成果奖二等奖3项，自治区级教学成果奖特等奖2项。学院还拥有4门自治区级精品在线开放课程，13部“十四五”职业教育国家规划教材。

学校注重师德培育，通过“课程思政”与“教育实践”相结合的方式，实现“知、情、意、行”贯通。《学前教育学》《幼儿游戏生成与组织》等课程思政示范课发挥引领作用，助力学生树立正确儿童观、教育观。

就业前景与社会认可

近年来，广西学前教育专业毕业生因综合素质高、扎实的专业知识和较强的实践能力，能够迅速适应岗位需求，深受用人单位欢迎。据统计，近3年广西幼儿师范高等专科学校超70%应届毕业生投身广西学前教育工作，体现了学校师德教育的显著成效。毕业生可从事幼儿园教师及管理人员、早教机构教师、社会艺术类培训机构教师等岗位工作。

在就业形式上，灵活就业率高与正式签约率低的现状日益突出，反映了就业质量要求和就业形势的变化。同时，因用人单位对学历要求的提升，专科毕业生对继续深造的需求增加，表现为“专套本”学生数量增长与普通专升本学生数量的下降。

专业特色与发展趋势

广西学前教育大专院校立足学前教育、凸显艺术教育、拓展特殊教育、渗透初等教育，形成了以学前教育为龙头、以特殊教育为特色、以艺术特色为亮点的特色专业群。特别是广西幼儿师范高等专科学校作为国家教育体制改革试点技术支撑单位、中央财政支持重点专业建设单位，在构建广西一流、国内先进的职前职后一体化的幼教、特教师资培养培训基地方面取得了显著成就。

随着社会对早期教育重视程度的提升，各院校不断拓展专业方向。如早期教育方向的学生有机会到早教机构学习观摩，通过学习《捕捉儿童敏感期》《如何说孩子才会听》等专业书籍，深化对早期儿童教育的理解。