合肥师范学院什么档次？稳步迈向区域高水平应用型大学的标杆

办学定位与历史沿革

合肥师范学院是安徽省人民政府与合肥市人民政府共建的省属全日制普通本科高校，其前身可追溯至1955年创建的安徽教育学院，2007年正式改建为本科院校。学校既非985工程也非211工程院校，但已成功获批硕士学位授予单位，并计划于2025年更名“合肥师范大学”，标志着其办学层次的显著提升。作为安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校和全国“卓越教师培养计划”试点单位，学校始终坚持以教师教育为特色、应用型人才培养为核心的发展路径。截至2025年，学校拥有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园总面积达1295亩，全日制在校生规模约2.3万人，已形成本科教育与研究生教育并重的办学格局。

学科建设与科研实力

在学科布局方面，学校现已构建覆盖教育学、工学、理学、文学等领域的多元体系，拥有教育学、电子信息、生物与医药3个硕士专业学位授权点，本科专业数量达61个。其师范教育类专业的优势尤为突出：14个师范专业全部入选省级一流专业点，其中小学教育、应用心理学获批国家级一流专业，11个师范专业通过教育部师范类专业二级认证（通过认证专业的学生在校考核合格即可直接获得教师资格证）。科研平台建设方面，学校建有省级重点实验室、工程技术研究中心等11个科研平台，包括青少年心理健康与危机智能干预安徽省哲学社会科学重点实验室、安徽省电子信息系统仿真计算与设计重点实验室等。近五年累计获得国家级科研项目71项、省部级项目560余项，荣获省级以上科研成果奖16项，专利授权442项，凸显出扎实的科研根基。

下表列举了学校部分代表性专业的建设成果：

招生层次与生源质量

关于社会广泛关注的“一本/二本”界定问题，需结合招生区域动态分析。在安徽省内，学校所有专业均实行本科一批次招生；而在山西、河南等省份，仍保留本科二批次招生计划。值得关注的是，2025年该校在安徽省普通本科批次录取中，历史类、物理类最低分数线分别超出省控线47分和50分，生源质量持续优化。此外，学校通过“专升本”与多所高职院校开展联合培养，如下表所示的2025年部分专业录取情况，反映出其多元化招生策略：

|专业名称|普通计划分数线|联合培养院校|

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|学前教育|472.5分||

|软件工程|439分|安徽工业经济职业技术学院|

|计算机科学与技术|407.5分|马鞍山师范高等专科学校|

|电气工程及其自动化|332.5分|淮北职业技术学院|

（数据来源：合肥师范学院2025年专升本招生录取公告）

师资力量与人才培养

学校现有在职教工1200余人，其中高级职称占比达37%（教授132人、副教授313人），拥有国家级和省级人才39人次，省级教学团队42个、科研团队7个。在人才培养方面，近三年本科毕业生去向落实率稳定在94%以上，其中约70%毕业生选择留皖发展，60%扎根合肥就业，体现出显著的区域服务能力。学校还建有省级一流本科人才示范引领基地4个，近年来获国家级教学成果奖5项、省级教学成果奖75项，其人才培养质量获得社会广泛认可。

发展前景与社会评价

随着硕士学位授予权的获批和更名大学的推进，合肥师范学院正在实现从教学型向教学研究型高校的转型。作为全国首批“国培计划”示范单位和
安徽省“三全育人”综合改革试点高校，学校在教师教育领域的积淀日益深厚。尽管在省外仍被归类为“二本院校”，但其在安徽省内高等教育体系中的实际地位已接近传统一本院校水平。未来，随着应用型高水平大学建设的深入推进，其在区域教育发展和产业服务中的作用将进一步提升。