河北2024年哪些高职院校有铁路学校

　　现在的高职院校数量众多，在填报学校志愿时，可以先确定感兴趣的专业，再找出开设该专业的学校，最后根据学校具体情况进行筛选。若网上查不到学校情况，还可联系招生老师或亲自到校了解。
　　唐山科技职业技术学院开设铁路物流管理专业，其培养目标为：培养思想政治坚定，德技并修、全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力；掌握铁路现代物流及物流营销等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等关键能力，具有较强就业创业能力，面向铁路运输企业、事业单位、社会团体的物流管理领域，能够从事货运服务、物流管理等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
　　石家庄铁路职业技术学院也开设铁路物流管理专业，其培养目标为：培养理想信念坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应铁路物流产业转型升级和企业技术创新需要，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力，具备从事铁路货运相关岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好职业道德和健全体魄的技术技能人才。该专业就业面向管理(工业)工程技术、铁路货运运营、装卸搬运和运输代理服务、仓储等职业群(或技术技能领域)，可从事货运员、货运计划员、货运值班员、货运安全员、铁路物流营销员、铁路货运客服人员、铁路物流策划员、装卸员、仓管员、物资会计等岗位。该校还开设高速铁路综合维修技术专业，其培养目标为：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实科学文化基础和高速铁路基础设施结构及功能、检查检测、故障分析判断、综合维修等知识，具备高速铁路基础设施故障诊断及应急处理、一般性养护维修、病害整治和处理能力，具有劳模精神、劳动精神、工匠精神和信息素养，能够从事高铁基础设施维护、保养、综合维修工作的高素质技术技能人才。就业方向为面向高速铁路综合维修职业，铁路线桥工、信号工、接触网工、铁路综合维修工等岗位(群)。