甘肃2024年中专学校有什么专业适合女生

　　学前教育专业：

　　一、培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受幼儿教育技能的基本训练，从而具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

　　二、知识技能

毕业生应在以下几方面具备知识和能力：

掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

了解学前教育理论的发展动态。

掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　三、主干课程

包括普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

　　四、实践教学

主要实践性教学环节有幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，通常安排6 8周。

　　护理专业：

　　一、培养目标

培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

　　二、主要课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

　　三、就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，从事临床护理、护理管理工作。若国家发展到一定程度，可为每个家庭和小区配备护士，那时护士能进入家庭和社区，但前提是国家有能力支付工资。

　　每个专业都有自身的优劣，关键在于个人的看待方式。在确定专业前要谨慎思考自己的未来。如果毫无头绪，应多与父母和老师商量，不要盲目跟风报考。选定专业后就要专心学习，学习路上难免遇挫，但既然选择就要坚持。